国家教育部部长陈宝生日前在全国十大教师楷模颁奖典礼上强调，教育要立足新时代，站在新起点，教师们要认清所肩负的使命和责任，力争涌现出更多“四有”好老师，造就符合新时代需要的高素质教师队伍。

教师是一个伟大的职业，肩负着教书育人的民族使命，在国民教育中发挥着主导作用。而青年教师是教师群体的新生代,是学校教师队伍中的主要组成部分,他们有灵活的头脑、灵敏的触觉、鲜活的思想,能给学校灌注新的动力,给学生产生更新的影响。

因此，培养高素质的教师队伍，首当其冲的便是培养青年教师，关注青年教师成长，促进其教育理念提升，培养其成为教育改革的中坚力量！

西峡县城区一小严格贯彻国家教育方针，在校长田青梅和其他校领导的带领下，多次对校内青年教师进行培训，取得了不错的成绩，让我们一起走进城区一小，看看他们都做了什么？

　　当学生们还在享受暑假的尾巴时，城区一小新聘任的教师却已经悄悄走进学校，他们在干什么？

　　原来，他们在接受新进教师的培训，为期两天的培训可以说是被安排的满满当当，而授课的教师，无一例外，全是城区一小的领导班子，都是有多年教学经验的优秀老教师。

于是，一次关于教育接力的培训悄悄开始了，优秀教师们毫不吝啬地传授自己的教学技能，指导新进教师熟悉“三疑三探”教学模式，席下的新进教师们，一个个专心听讲，虚心接受，不断记录笔记，以期能够在今后的教学工作中用到。两天的培训时间如白骏过隙，一眨眼就结束了，新进教师们意犹未尽，期待着开学的到来！

　　时间在等待中变得漫长，培训的收获也在漫长的等待中发酵成长。

终于，开学了，当新进教师们站在讲台上，望着走进自己班中的一个个可爱的孩子，她们心中都充斥着指点江山的豪情，她们想以身为笔，在孩子们纯洁的白板上画上绚丽的图画。但同时，他们也有一些自我怀疑：“我究竟能否把孩子们教好？”

于是，为了更好的提高新进教师的教学技能，学校安排新进教师与同教研组的教师组成了“师徒帮扶小组”，使新进教师能够一对一的接受教导。

　　英语老师罗星在“推门课”上和学生做游戏互动，课堂生动有趣，学习气氛浓烈，获得了校领导的一致好评。

 

　　在听完罗老师的课后，柴校长等几位校领导又马不停蹄的赶到了其他教室，边听边记录，做出评价。听完后，立刻和新进教师讲明优点和不足，并督促组内教师帮助新进教师改进不足，尽快完善课堂教学内容。

　 “一课一议”是城区一小教育教学改革的一大亮点，自推出以来广受校内教师们的欢迎。

“一课一议”即三疑三探的课前准备，每课时都有一位主讲教师，主讲教师将自己的讲课思路，设疑自探、解疑合探和质疑再探环节进行简单阐述，其余教师进行补充和改进。

“一课一议”打破了传统的备课模式，将闭门造车变成了广开言路，融合了多位优秀教师的思路的课前研讨，为上课做足了准备，更重要的是，这种备课模式使新进教师学习到了老教师们的优秀经验，可以说，新进教师则是“一课一议”的最大收益者。

　　六语组的“一课一议”为教师们做了良好示范，成功地为大家打开了“一课一议”的大门。

　　瞧，一数组的“一课一议”开展的如火如荼，教师们激烈的讨论争辩。

　　新进教师们在亮相课上表现优益，获得了校领导和教师们的一致认可。

　　经过一段时间的“一课一议”，亮相课上，新进教师们果然有了巨大进步，下面坐着的其他青年教师，也或多或少有了新的收获。亮相课结束后，包科包级领导针对课上出现的问题组织大家讨论，指导青年教师们学习其优秀之处，改进其不足之处，亮相课之后，新进教师的教学水平进一步得到提高。

不知不觉，开学已经两周了，在经历了“一课一议”、“推门课”、“亮相课”等一系列培训后，新进教师们的工作也逐渐步入正轨，为了跟进了解新教师的教学工作情况，城区一小特举行了新进教师跟踪督导会议，会议由田青梅校长主持，马巧江主任协助举行，20名新进教师全部到场参加。

　　会议上，田校长鼓励新进教师们谈一谈两周以来的的收获和今后努力的方向，大家都积极踊跃，畅所欲言。

六语组的庞城燕老师着重谈了在作文教学中自己的收获与成长，她说：“六年级的孩子作文写作能力基本成熟，但是需要教师不断引导，引导他们去观察生活，体验生活，感悟生活，只有这样才能写出好作文！”庞城燕老师的发言激情四射，引人入胜。

　   接着，英语组的罗星老师、语文组的李洒娜老师和张华允老师等17名新进教师，都一一做了精彩发言。会议过程中，教师们认真聆听，不时补充一些笔记，学习其他教师的经验和方法。

在会上，田校长说到：“教学要有目标，努力要有方向，不做盲目行动！”田校长表示，新进教师们应多向同组优秀教师学习，不仅要学习教育教学经验， 更要学习班级管理技巧，要多听多问多看，同时，课堂作业的批改一定要认真，评价语言要多样化，不断地增强孩子的自尊心和自信心，这样才能提高教学质量。

田校长的话引起了大家的共鸣，大家纷纷把热烈的掌声送给田校长。

田校长的发言字字珠玑，引人深思。

 

　　教师会议上，经验丰富的老教师向新进教师传授如何规范学生课堂行为习惯的经验。

　　魏金平老师采用小组评分制度，大大激发了同学们的好胜心和竞争欲，提高了班级管理的效率和质量。

 

　　表现好的小组可以得到进步卡、守纪律之星等奖励卡片，每天比一比，看哪个小组的卡片最多。

　　周末，一个好消息忽然传来：我校教师樊烨，代表西峡县参加南阳市古诗吟诵教学比赛获得了第一名！

城区一小再次给西峡教育人脸上“抹粉”，这是西峡教研团队的实力。这份来之不易的成绩离不了县教研室方华瑞老师、城区一小的陈洁主任、张燕妮校长和一、二年级语文组全体教师的帮助与指导和不辞劳苦的陪伴。

樊烨老师熬夜磨课、自学吟诵，挑战教研新方向，敢于吃苦、力争上游的品质精神不仅是我们城区一小人的骄傲，更为新进教师做了良好示范，成为新进教师学习的榜样和动力。

 

　　作为第一名上场的选手，樊烨老师毫不露怯，用高超的吟诵技巧和强大自信的台风征服了评委老师和现场观众，现场掌声如潮，这是对樊烨老师最大的肯定和赞美！

 

　　樊烨老师取得如此优异的成绩，离不开学校老师们的支持，更离不开自己的努力。

田青梅校长曾说过：“优秀的人并非与生俱来带着光环，他们只是在任何一件小事上，都对自己有所要求，不因舒适而散漫放纵，不因辛苦而放弃追求。雕塑自己的过程，必定伴随着疼痛与辛苦，可那一锤一凿的自我敲打，终究能让我们收获一个更好的自己。”樊烨老师的成功，正式经历过千锤百炼的敲打，才成就了这一段佳话。

　　为什么身边的人都这么优秀？从昨天到现在我一直在苦苦思考！就在刚才我忽然茅塞顿开，结论让我欣喜异常——那是因为我和大家一优秀呀！    

在一个优秀的团队里，你会不由自主地优秀起来！